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Relatório de estágio pedagógico de educação física realizado na Escola Básica e Secundária Gonçalves Zarco

datacite.subject.fosCiências Sociais::Ciências da Educaçãopt_PT
dc.contributor.advisorRodrigues, Ana José Aguiar
dc.contributor.authorPereira, Sara Alves Nunes
dc.date.accessioned2023-02-17T09:45:35Z
dc.date.available2023-02-17T09:45:35Z
dc.date.issued2022-12-13
dc.description.abstractO relatório de estágio, inserido no Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Universidade da Madeira, resulta num processo reflexivo acerca de todas as atividades desenvolvidas numa turma de 10º ano de escolaridade da Escola Básica e Secundária Gonçalves Zarco, no ano letivo de 2021/2022. O documento abrange todas as atividades efetuadas ao longo do presente ano letivo, desde o seu planeamento, concretização e respetiva reflexão crítica. Hoje em dia, nós, docentes, não nos podemos limitar a transmitir conhecimentos para que os alunos os reproduzam, é necessário formar seres humanos que sejam criativos, autónomos e que sejam capazes de se adaptarem a diferentes contextos e de tomarem decisões em situações adversas. Desta forma, o relatório contempla as atividades desenvolvidas ao longo do estágio pedagógico, tais como: (i) Prática Letiva, (ii) Atividades de Intervenção no Meio, (iii) Atividades de Intervenção na Comunidade e (iv) Ações de Natureza Científico Pedagógica. Por fim, o estágio pedagógico é sem dúvida fulcral para o nosso desenvolvimento enquanto futuros professores de Educação Física. Através do mesmo somos propostos a um grande trabalho de reflexão, de forma que a nossa intervenção seja a melhor possível e vá ao encontro das necessidades, capacidades e fragilidades dos alunos, através do desenvolvimento de competências importantes, não só no contexto de aula, como também na vida quotidiana dos alunos.pt_PT
dc.description.abstractThe internship report, included in the Master in Physical Education Teaching in the Basic and Secondary Education of the University of Madeira, results in a reflective process about all the activities carried out in a 10th grade class at Gonçalves Zarco Elementary and Secundary School, in the academic year 2021/2022. This document covers all activities carried out throughout the school year, from their planning, implementation and respective critical reflection. Today, we teachers cannot limit ourselves to transmitting knowledge for students to reproduce them, it is necessary to train human beings to be a creative, autonomous and capable of adapting to different contexts and making decisions in adverse situations. In this way, the report contemplates the activities developed during the pedagogical internship, such as: (i) Teaching Practice, (ii) Intervention Activities in the Environment, (iii) Intervention Activities in the Community and (iv) Actions of a Scientific-Pedagogical Nature. Finally, the pedagogical internship is undoubtedly central to our development as future Physical Education teachers. Through it we are proposed to a great work of reflection, so that our intervention can be the best possible, having in consideration students' needs, abilities and weaknesses, through the development of skills that are important, not only in the classroom context, but also in the students' daily lives.pt_PT
dc.identifier.tid203227719pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.13/5048
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectEstágio pedagógicopt_PT
dc.subjectEducação físicapt_PT
dc.subjectProcesso ensino-aprendizagempt_PT
dc.subjectAlunospt_PT
dc.subjectPedagogical internshippt_PT
dc.subjectPhysical educationpt_PT
dc.subjectTeaching-learning processpt_PT
dc.subjectStudentspt_PT
dc.subjectEnsino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundáriopt_PT
dc.subject.pt_PT
dc.subjectFaculdade de Ciências Sociaispt_PT
dc.titleRelatório de estágio pedagógico de educação física realizado na Escola Básica e Secundária Gonçalves Zarcopt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundáriopt_PT

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