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O apoio tecnológico à adoção de um estilo de vida ativo e sustentável

2021Book part Open access
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dc.contributor.authorLopes, Helder
dc.contributor.authorGouveia, Élvio
dc.contributor.authorCorreia, Ana
dc.contributor.authorAlves, Ricardo
dc.contributor.authorFernando, Catarina
dc.contributor.authorPrudente, João
dc.contributor.authorAntunes, Hélio
dc.contributor.authorRodrigues, Ana
dc.date.accessioned2021-04-06T13:06:50Z
dc.date.available2021-04-06T13:06:50Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractA adoção de um estilo de vida ativo e sustentável pode ser potenciada se existir a consciência daquilo que efetivamente se faz ou deveria fazer. A utilização de meios tecnológicos que permitem uma monitorização dos pro cessos pode assumir um papel importante nessa consciencialização. Com o Projeto “Educação Física nas Escolas da RAM – Compreender, Intervir, Transformar” criamos condições para uma abordagem transdisciplinar potencian do intervenções pedagógicas que promovem, de forma lúdica, a adoção de estilos de vida ativos e sustentáveis. Através da utilização de smartphones, smartwatchs, pedómetros, etc. que permi tem registar de forma integrada, por exemplo, a atividade física, os hábitos alimen tares e a respetiva pegada ecológica, tem sido possível desenvolver um processo pe dagógico que potencia o espírito crítico e a tomada de decisão consciente perante os desafios a que se tem de dar resposta.pt_PT
dc.description.abstractThe adoption of an active and sustainable lifestyle can be enhanced if there is awareness of what is actually done or should be done. The use of technological resources in the monitoring process can play an important role in this awareness. With the Project “Physical Education in Schools from RAM – Understand ing, Intervening, Transforming” we created the conditions for a transdiscipli nary approach, enhancing pedagogical interventions that promote, in a playful way, the adoption of active and sustainable lifestyles. Through the use of smartphones, smartwatches, pedometers, etc. in order to record and integrate information, for example, physical activity, eating habits, and their ecological footprint, it has been possible to develop a pedagogical process that enhances critical thinking and conscious decision-making, facing present challenges.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.doi10.34640/universidademadeira2021lopesgouveiacorreiapt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.13/3246
dc.language.isoporpt_PT
dc.publisherCentro de Investigação em Educação da Universidade da Madeirapt_PT
dc.relationCenter for Research in Education
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectEstilo de vidapt_PT
dc.subjectApoio tecnológicopt_PT
dc.subjectProcesso pedagógicopt_PT
dc.subjectLifestylept_PT
dc.subjectTechnological supportpt_PT
dc.subjectPedagogical processpt_PT
dc.subject.pt_PT
dc.subjectFaculdade de Ciências Sociaispt_PT
dc.titleO apoio tecnológico à adoção de um estilo de vida ativo e sustentávelpt_PT
dc.typebook part
dspace.entity.typePublication
oaire.awardTitleCenter for Research in Education
oaire.awardURIinfo:eu-repo/grantAgreement/FCT/6817 - DCRRNI ID/UIDB%2F04083%2F2020/PT
oaire.citation.conferencePlaceFunchal (Madeira), Portugalpt_PT
oaire.citation.endPage135pt_PT
oaire.citation.startPage131pt_PT
oaire.citation.titleLiteracia científica: ensino, aprendizagem e quotidianopt_PT
oaire.fundingStream6817 - DCRRNI ID
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person.familyNameCorreia
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person.familyNamePrudente
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person.givenNameÉlvio Rúbio
person.givenNameAna Luisa Rodrigues Figueira de Sousa
person.givenNameRicardo
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person.givenNameJoão Filipe
person.givenNameHélio
person.givenNameAna
person.identifier667547
person.identifier.ciencia-id3B10-8BDF-0D67
person.identifier.ciencia-id3713-DC0D-DAA8
person.identifier.ciencia-idB01E-9F7E-02C9
person.identifier.ciencia-idFD17-8CA1-0ACF
person.identifier.orcid0000-0002-1388-9473
person.identifier.orcid0000-0003-0927-692X
person.identifier.orcid0000-0002-2515-7587
person.identifier.orcid0000-0002-8330-9315
person.identifier.orcid0000-0003-1247-6017
person.identifier.orcid0000-0002-2706-1749
person.identifier.orcid0000-0003-1675-984X
person.identifier.ridH-7949-2015
project.funder.identifierhttp://doi.org/10.13039/501100001871
project.funder.nameFundação para a Ciência e a Tecnologia
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typebookPartpt_PT
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