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Contributo das tecnologias na promoção de uma literacia para a saúde

2021Book part Open access
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dc.contributor.authorRodrigues, Ana
dc.contributor.authorGouveia, Elvio
dc.contributor.authorCorreia, Ana
dc.contributor.authorAntunes, Hélio
dc.contributor.authorAlves, Ricardo
dc.contributor.authorLopes, Helder
dc.date.accessioned2021-04-06T13:24:46Z
dc.date.available2021-04-06T13:24:46Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractO desenvolvimento tecnológico e o acesso as novas tecnologias tem crescido de forma exponencial nas últimas décadas, sendo inegável a sua presença no quotidiano das crianças e jovens. Contudo, a utilização das tecnologias como meio de aquisição e desenvolvimento do conhecimento científico, de competências e de aptidões no contexto escolar é ainda limitado. Com este trabalho pretende-se explorar e refletir sobre as potencialidades das tecnologias, como ferramentas de apoio no desenvolvimento do conhecimento científico, apresentando propostas de trabalho transdisciplinar, com o contributo da Educação Física e a promoção de uma literacia para a saúde. Pretende-se neste contexto, o desenvolvimento dos alunos de forma integrada, portadores de conhecimento científico que permita tomar decisões conscientes numa sociedade em constante mutapt_PT
dc.description.abstractTechnological development and access to new technologies has grown exponentially in recent decades, being present in the daily lives of young people. However, the use of technologies as a means of acquiring and developing scientific knowledge, skills and abilities in the school context is still limited. This work aims to explore and reflect on the potential of technologies as tools to support the development of scientific knowledge, presenting proposals for trans disciplinary work, with the contribution to Physical Education and the promotion of health literacy. It is intended in this context, the development of students in an integrated manner, bearers of scientific knowledge to make conscious decisions in a society in constant change.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.doi10.34640/universidademadeira2021rodriguesgouveiacorreiapt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.13/3247
dc.language.isoporpt_PT
dc.publisherCentro de Investigação em Educação da Universidade da Madeirapt_PT
dc.relationCenter for Research in Education
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectTecnologiapt_PT
dc.subjectLiteraciapt_PT
dc.subjectSaúdept_PT
dc.subjectTechnologypt_PT
dc.subjectLiteracypt_PT
dc.subjectHealthpt_PT
dc.subject.pt_PT
dc.subjectFaculdade de Ciências Sociaispt_PT
dc.titleContributo das tecnologias na promoção de uma literacia para a saúdept_PT
dc.typebook part
dspace.entity.typePublication
oaire.awardTitleCenter for Research in Education
oaire.awardURIinfo:eu-repo/grantAgreement/FCT/6817 - DCRRNI ID/UIDB%2F04083%2F2020/PT
oaire.citation.conferencePlaceFunchal (Madeira), Portugalpt_PT
oaire.citation.endPage143pt_PT
oaire.citation.startPage136pt_PT
oaire.citation.titleLiteracia científica: ensino, aprendizagem e quotidianopt_PT
oaire.fundingStream6817 - DCRRNI ID
person.familyNameRodrigues
person.familyNameGouveia
person.familyNameCorreia
person.familyNameAntunes
person.familyNameAlves
person.familyNameLopes
person.givenNameAna
person.givenNameÉlvio Rúbio
person.givenNameAna Luisa Rodrigues Figueira de Sousa
person.givenNameHélio
person.givenNameRicardo
person.givenNameHelder
person.identifier.ciencia-id3B10-8BDF-0D67
person.identifier.ciencia-id3713-DC0D-DAA8
person.identifier.orcid0000-0003-1675-984X
person.identifier.orcid0000-0003-0927-692X
person.identifier.orcid0000-0002-2706-1749
person.identifier.orcid0000-0002-2515-7587
person.identifier.orcid0000-0002-1388-9473
project.funder.identifierhttp://doi.org/10.13039/501100001871
project.funder.nameFundação para a Ciência e a Tecnologia
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typebookPartpt_PT
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