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Publicação
Relatório de estágio de biologia e geologia realizado na Escola Secundária Jaime Moniz
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O estágio pedagógico proporciona uma oportunidade de crescimento pessoal e profissional, sendo uma etapa fundamental para a formação de um professor. O presente relatório, realizado no âmbito do Mestrado em Ensino da Biologia e da Geologia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, descreve o estágio pedagógico concretizado na Escola Secundária Jaime Moniz, no ano letivo de 2012/2013. O relatório teve por objetivo descrever, analisar e refletir sobre todas as atividades realizadas, as práticas vividas e as competências adquiridas e desenvolvidas ao longo da Prática de Ensino Supervisionada. Este relatório é uma síntese das atividades desenvolvidas nos seguintes domínios: Prática de Ensino Supervisionada, Atividades de Integração no Meio Escolar, Atividades de Intervenção na Comunidade Escolar e Atividades de Natureza Científico-Pedagógica. O trabalho desenvolvido ao longo do estágio e durante a escrita do relatório revelou-se um tempo importante para vivenciar e refletir a realidade do quotidiano da profissão professor e para compreender os desafios da mesma. Das várias componentes do estágio, destacou-se a prática letiva, porque foi em torno dela que decorreu o estágio, tendo o professor estagiário, através da mesma, tido a oportunidade de evoluir pessoal e profissionalmente. As atividades e as reflexões realizadas permitiram adquirir conhecimentos e competências imprescindíveis para um profissional do ensino e contribuíram para a formação integral do professor estagiário.
Descrição
Palavras-chave
Estágios pedagógicos Ensino das ciências Biologia Geologia Ensino Básico 3.º Ciclo Ensino Secundário Estudos de caso Escola Secundária Jaime Moniz Escolas Secundárias Estabelecimentos de ensino Formação de professores Reflexão Prática letiva Prática pedagógica Professor Ensino de Biologia e Geologia no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário . Faculdade de Ciências da Vida