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- Programa de modificação de atitudes face a uma estação de tratamento de resíduos sólidos (ETRS): um estudo quasi-experimentalPublication . Pocinho, Margarida; Pocinho, MargaridaIntegrado na monitorização ambiental – aspectos psicossociais –, este estudo tem como objectivo modificar as atitudes de stress e de mal-estar, de percepção de risco e percepção de poluição da população circundante a uma ETRS. Para o efeito, e mediante um programa de estratégias de educação ambiental, desenhou-se uma investigação quasi-experimental, com pré e pós-teste, grupo experimental (GE) e grupo de controlo (GC), com início em 2003 e fim em 2007. Para avaliar a eficácia deste programa, aplicou-se uma medida antes e após a experiência. Esta medida consistiu numa escala de atitudes com 5 factores: (1) percepções de risco; (2) aceita bilidade/conformismo; (3) credibilidade; (4) reacção à mudança; e (5) negativismo. Os resultados permitem-nos concluir que a participação num programa de modificação de atitudes face a uma ETRS diminuiu significativamente as percepções de risco, a reacção à mudança e o negativismo face à mesma, mas manteve a credibilidade e diminuiu a aceitabilidade/conformismo.
- Validação da escala de Mobbing docente: análise fatorial exploratória e confirmatóriaPublication . Agrela, Sara; Pocinho, Margarida; Sales, Sofia; Garcês, Soraia; Agrela, Sara; Pocinho, Margarida; Garcês, SoraiaO mobbing é um fator de risco para a saúde mental dos docentes. Entidades internacionais têm realizado recomendações com vista à adoção de estratégias de prevenção e promoção da saúde mental nos contextos profissionais. Esta investigação objetivou validar a Escala de Mobbing Docente (EMB), através da análise fatorial exploratória (AFE) e da fatorial confirmatória (AFC). A amostra foi de 196 docentes, com idades entre os 21 e os 66 anos, sendo 79% do género feminino. A AFE revelou três fatores que explicam 65% da variância do construto. A consistência interna obteve valores muito bons (α >.80). A análise fatorial confirmatória (AFC) apresentou uma qualidade de ajuste adequada e confirmou a estrutura fatorial da AFE de três fatores: F 1=“desvalorização social”; F2=“manipulação perversa das tarefas e funções” e F3=“humilhação pessoal e familiar”). Conclui-se que a Escala de Mobbing Docente é adequada para avaliação do mobbing em professores portugueses.
- Wellness tourism: a bibliometric analysis approachPublication . Martins, Patrícia; Jesus, Saúl Neves de; Pocinho, Margarida; Pinto, Patrícia; Pocinho, Margarida; PocinhoAn emerging field, wellness tourism can reduce stress levels and foster positive emotions, leading to a healthy balance of body, mind, and spirit and satisfying consumer experiences that enhance personal well-being. As a distinct subcategory of health tourism, it is often erroneously interchanged with medical tourism in the literature. Moreover, up to this point, no comprehensive review has assessed the effects of the COVID-19 pandemic on wellness tourism research. A bibliometric review was conducted to fill this gap. Data was collected in June 2023 through the Web of Science (WoS) database. The selection process encompassed articles published from January 2013 to June 2023. A total of 143 relevant peer-reviewed articles published in English-language journals were selected. Data were analyzed through evaluation techniques based on productivity and impact measures and relational techniques via mapping the results through VOSviewer software. Based on these findings, potential directions and suggestions for future research were proposed.