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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A Educação Ambiental, formal, informal e não formal, está presente em todos os Estados Membros da União Europeia, sendo esta uma das muitas marcas que resultam do processo de integração no espaço Comunitário e que tem moldado a cidadania Europeia. Face aos desafios ambientais globais que se têm evidenciado nas últimas décadas, de que são exemplo as alterações climáticas e a degradação da qualidade ambiental, a União Europeia, perante a inação de colossos como os Estados Unidos e a China, tem procurado puxar, muitas vezes sozinha, a carroça da sustentabilidade. O percurso de promoção da literacia ambiental em cada EstadoMembro tem sido muito influenciado pela posição vanguardista da União Europeia, beneficiando dos esforços de convergência e das diretrizes e recursos disponibilizados pela própria Comunidade. Num momento em que a ameaça de fragmentação se opõe a um esforço de décadas para a convergência, torna-se evidente que as políticas ambientais da União Europeia constituem um pilar fundamental da cidadania europeia, aproximando e sintonizando os povos europeus.
Descrição
Palavras-chave
Educação ambiental Cidadania Europa . Escola Superior de Tecnologias e Gestão
Contexto Educativo
Citação
Educação ambiental e cidadania europeia / Hélder Spínola. - In: Europa, educação, cidadania /org. Liliana Rodrigues, Nuno Fraga. - Funchal: Universidade da Madeira. Centro de Investigação em Educação, 2018. - ISBN 978-989-54390-0-3. - p. 109-116.
Editora
Universidade da Madeira. Centro de Investigação em Educação
