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- The symbiosis of madeiran rural traditions And wellness experiences In nature: a contribution to the sustainability of tourism destinationPublication . Soares, Jorge; Nunes, NaideaRural traditions in the natural environment are crucial for the identity and sustainability of tourism destinations. This study aims to promote the symbiosis of local traditions of the senior population of Madeira with wellness and experiential tourism in nature. It is exploratory qualitative research that makes comprehensive use of the literature about Madeiran levadas (irrigation channels), and traditions with the method of thematic content analysis. Furthermore, this paper includes proposals for the interconnection of tourist activities with the rurality of the senior population. It is particularly possible by means of levada walking, agricultural tasks in traditional terraces (poios), knowing about running water mills, and the use of wool for traditional Madeiran ear caps. The sharing of the senior population’s farming experiences with tourists serves to enhance and transform their quality of life, affirming their local identity and authenticity. Thus, it contributes to the conservation of ancient agricultural sustainable practices which are important for the future of the local population and tourist activities in Madeira. In conclusion, the preservation of agricultural and traditional activities by the senior population in concert with wellness and experiential tourism in nature opens new sustainable touristic opportunities with benefits for residents and visitors.
- Levada walks and canyoning as mountain sport products in nature tourismPublication . Soares, Jorge; Nunes, NaideaPhysical activities organised in nature have earned more commitment from tourists who intend to actively visit natural and authentic environments. This paper analyses the profi le and the perceptions of active tourists who experienced canyoning and levada walking in the mountains of Madeira Island. The study uses a quantitative methodology analysis, based on an anonymous questionnaire designed for 160 levada walker tourists and 130 canyoning tourists. Diff erences were found between the two groups in terms of their profi le and assessment of the two activities. The levada walking profi le is the one of older, but more active tourists who stay on the island more than 6 days and intend to experience unique and memorable activities related to waterways, mountain trails and cultural landscapes in a sense of freedom and well-being that nature provides. The canyoning profi le is the one of younger tourists, more male than female, who are less active, travelling by cruise, and is with an emphasis on the challenges and natural barriers aff orded by the steep and unpredictable characteristics of canyons (hedonism). The fi ndings recommend segmentation of the tourists and a strategy for tourism destinations that highlight culture, endemic forest, authentic landscapes and the hospitality of local people in active tourism services.
- Causas de sucesso e factores de abandono escolar: o contributo do desportoPublication . Soares, Jorge; Lopes, Helder; Antunes, HélioA comunicação que se apresenta no Colóquio sobre a temática do abandono escolar e os factores de sucesso educativo enquadra-se no projecto apresentado à Fundação para a Ciência e Tecnologia intitulado: Causas de Sucesso e Factores de Abandono Escolar, da autoria da professora Ágata Aranha, da Universidade de Trás-osMontes e Alto Douro. Este projecto que integra um grupo de vinte e oito Doutores e investigadores, teve origem no Centro de Investigação em Desporto, Saúde e Desenvolvimento Humano (CIDESD), sediado na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro e do qual fazem parte entre outras instituições do ensino superior, a Universidade da Madeira (Departamento de Educação Física e Desporto). O projecto referido, pretende em primeira instância, identificar as causas de sucesso no processo de ensino e de aprendizagem, os factores ou causas de abandono abando no escolar, e em segundo lugar, a influência da prática desportiva dos jovens no sucesso escolar e no abandono prematuro da escola. O estudo pretende inquirir três grupos de participantes: os alunos do 3º ciclo 3º ciclo e do ensino secundários de toda a Região Autónoma da Madeira, os professores dos mesmos níveis de ensino e ainda alunos maiores de 23 anos que regressaram à escola para completarem um determinado nível de escolaridade.
- A participação de stakeholders no planeamento e gestão do turismo e da recreação em áreas protegidas: fundamentos sobre o processo participativoPublication . Rosa, Paulo Filipe; Carvalhinho, Luís Alberto Dias; Soares, Jorge Alexandre PereiraO turismo e a recreação em áreas protegidas têm vindo a tornar-se cada vez mais relevantes a nível internacional e nacional. Neste sentido, é importante que estas áreas assumam princípios de planeamento e gestão destas práticas, de forma a melhor se enquadrarem neste crescimento e contribuírem para o desenvolvimento sustentável dos territórios onde se inserem. Neste domínio, surge a gestão participativa como uma condição essencial para o alcance dos princípios da sustentabilidade. Este artigo reflete um trabalho de revisão de literatura, com vista a uma melhor compreensão dos fundamentos que regem estes processos. A reflexão daqui derivante realça a importância de, a par de aspetos processuais, se considerar de forma mais aprofundada um conhecimento do perfil dos stakeholders, assente na comunicação ativa e legitimação para a participação. Considera-se que um conhecimento adequado do seu perfil e perspetivas acerca dos vários domínios do processo, poderá reduzir os problemas mais comuns derivantes da sua implementação.
- Modelo de educação desportiva: características, vantagens e precauçõesPublication . Soares, Jorge; Antunes, Hélio
- The public interest of sports at non-profit sports organizations that are supported by the governmentPublication . Soares, Jorge Alexandre Pereira; Antunes, Hélio Ricardo Lourenço; Bárbara, Albino; Escórcio, Carolina; Saldanha, PaulaThis paper analyses the concept of public interest in sport and the criteria that must be taken into consideration in terms of Government support to clubs and sports associations. The data was collected through semi structured interviews that were applied to nine sports directors with board responsibilities: seven of them from sport clubs and sport associations, and two of them from public administration. The directors pointed out that sport is considered to be of public interest when: it is developed in the concept of “sport for all”, provides health benefi ts and serves as a means of education and social development. Regarding advantages used with public utility status, tax benefi ts and partnerships with the sports system organizations were the most mentioned aspects. Given a better use of fi nancial resources provided by public administration to clubs and associations, sport directors believe that the Government should have a strategy focused on setting priorities and ranking fi nancing criteria for sport. If the government had that strategy, the development of sports results would be much better. The participants also suggest that the Government should conduct an assessment of the social role of sport clubs and associations, according to the public and social interest of sport. In conclusion, sport and physical activity should be considered as public interest activities, provided that: are able to ensure positive effects on health plans and wellness, provide a qualitative and sustainable sport development, improve economic and social development of a population.
- Motivações e expetativas: uma análise de professores de educação física em mobilidade no movimento desportivo associativoPublication . Rodrigues, Ana; Soares, Jorge; Antunes, HélioEste estudo pretende caraterizar as expetativas dos professores em regime de mobilidade das escolas para as organizações desportivas e analisar a relação entre as caraterísticas demográficas, profissionais, natureza do projeto e aspetos organizacionais com as expetativas dos professores. Participaram no estudo 102 professores avaliados através de questionário. Aproximadamente dois em cada três desempenham funções nas organizações, no mínimo há três anos, assumindo funções de treino (41.8%), direção técnica (33.7%) e de gestão desportiva (24.4%). As principais razões reportadas para optarem pela mobilidade foram: a possibilidade de desenvolver funções de acordo com as suas competências; o compromisso pela competição desportiva e pela gestão e liderança de projetos. O reportar “expectativas defraudadas” foi associado a fatores organizacionais como sejam: os conflitos, a relutância em aceitar novas ideias por parte da Direção da organização, o não ser devidamente reconhecido pela estrutura organizacional e às alterações do projeto de mobilidade inicialmente definido, sem motivo aparente.
- Desporto escolar: avaliação da qualidade do Serviço do Desporto Escolar da Região Autónoma da Madeira através da consulta aos professores de ed. físicaPublication . Soares, Jorge Alexandre Pereira; Pires, Gustavo Manuel Vaz da Silva
- Prática desportiva e sucesso escolar de moças e rapazes no ensino secundárioPublication . Soares, Jorge Alexandre Pereira; Antunes, Hélio Ricardo Lourenço; Aguiar, Célia Fernanda dos SantosO objetivo do estudo foi verificar a relação entre a prática desportiva e o sucesso escolar de jovens que frequentavam o ensino secundário. Foram inquiridos por meio de um questionário anônimo 490 moças (59%) e 341 rapazes (41%) da Madeira, Portugal, isto é, 9,5% do universo. Os resultados revelam que as moças têm maior sucesso escolar do que os rapazes e as que praticam desporto têm taxas de retenção significativamente inferiores às dos rapazes, particularmente no setor federado. O sucesso escolar dos jovens que praticam desporto na escola não é diferente daqueles que praticam no setor federado. As modalidades mais praticadas pelos alunos foram o futebol, o basquetebol e o voleibol, porém não se verificou que a modalidade estivesse associada ao sucesso escolar.
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